Robert Yang vừa nói số ma thuật. Trò chuyện Twitch đột nhiên có tiếng vang và nghe có vẻ rất hay. Yang, một nhà phát triển và giáo sư Trung tâm trò chơi của Đại học New York, đang giảng dạy một khóa học về xã hội học phát trực tuyến và Twitch bằng cách phát trực tuyến trên Twitch, với kết quả hỗn hợp. Số 69 là số thuốc cỏ dại, một người giúp đỡ khai báo. (420 là số thuốc cỏ dại; 69 là số giới tính.)
Dù sao, lớp học đang trong phiên.
Yang không thường xuyên truyền các lớp học của mình. Hôm nay, thật không may, đặc biệt. Tiểu thuyết coronavirus – hiện được nâng lên thành tình trạng đại dịch – đang đẩy mọi thứ từ sự kiện chính trị đến hội nghị trò chơi vào luồng. Văn phòng và trường học đang tạm thời đóng cửa, và NYU cũng không khác.
Đối mặt với các lớp học ở xa, một sinh viên nói đùa rằng Yang nên sử dụng Twitch để dạy lớp của mình. Một ý tưởng khủng khiếp, xông Yang nói. Nhưng tôi nghĩ rằng nó sẽ được hướng dẫn để làm cho sinh viên ngồi tại sao nó lại là một ý tưởng tồi tệ, để hỗ trợ nghiên cứu học thuật của chúng tôi về các nền tảng phát trực tuyến.
Trung tâm trò chơi NYU thường có cách tiếp cận thực tiễn hơn đối với giáo dục của mình và nó tập trung nhiều vào cộng đồng. Dạy học từ xa sẽ loại bỏ bối cảnh chính cho giáo dục, cho dù đó là việc kiểm tra nếu học sinh tham gia hay gặp ai cần giúp đỡ. Yang nói, rất khó để đọc cảm xúc trong một kênh trò chuyện chứa đầy thư rác. Ông tham khảo khái niệm về sụp đổ bối cảnh: Vần Khi bạn không biết ai là người đọc các tweet của bạn hoặc xem luồng của bạn … khán giả của bạn là không thể đọc được. Điều đó có thể gây khó khăn cho các sinh viên muốn tham gia qua video khi họ không biết họ nói chuyện với ai. Một số là tự nhiên trên Twitch hoặc TikTok. Đối với nhiều người khác, anh ấy nói thêm, video làm video là một cuộc đàm phán phức tạp về giá trị sản xuất và ranh giới cá nhân.
Tài liệu Yang Yang tập trung vào T.L. Taylor Lầu Xem tôi chơi. Trong trường hợp này, Yang đã chọn đa dạng hóa chương trình giảng dạy của mình với một tác phẩm năm 2018 về các bộ truyền phát không có người xem từ trước đây Verge phóng viên Patricia Hernandez. Một cuốn sách hay, vì nó nói trực tiếp với một nỗi lo lắng rất dễ chịu – được lắng nghe, để tìm ra khán giả – và cách Twitch khuếch đại sự lo lắng đó, theo Yang Yang.
Chương trình phát sóng Yang Yang đã thu hút 584 người xem độc đáo và 78 người tán gẫu độc đáo. Lớp anh chỉ có 18 học sinh. Các sinh viên có lẽ rất thích nhìn thấy những người lạ xuất hiện trong lớp của họ, Yang nói. Có thể, sinh viên của anh ấy thậm chí đã có được một vài người theo dõi mới từ nó. Nhưng Yang là một trong số những người thích lớp học.
Là một nhà giáo dục, điều đó thật tồi tệ, và chứng minh Twitch là một nền tảng tồi tệ như thế nào cho loại điều này! Tôi gặp khó khăn khi thực hiện các nhiệm vụ quản lý lớp học cơ bản như chấm công và tạo điều kiện cho cuộc thảo luận của sinh viên, ông nói. Tôi không bao giờ chắc chắn ai đã chú ý hay khi nào nên di chuyển.
Đối với Yang, Twitch có thể là một lựa chọn tốt cho các khóa học giảng bài – hoặc các lớp không cần thảo luận – nhưng đối với những người yêu cầu tương tác, nó lại là một mớ hỗn độn. Trò chuyện nhàn rỗi có thể dễ dàng làm tắc nghẽn căn phòng, và nó thậm chí không được đảm bảo là từ học sinh. Điều đó có thể cản trở những nỗ lực để đưa trẻ em vào lớp tham gia nếu chúng không chắc chắn về người khác đang xem. Người điều hành và plugin người có thể giảm bớt nỗi đau, nhưng Twitch vẫn là một nền tảng công cộng không đủ để bảo vệ quyền riêng tư của sinh viên.
Đây là dòng phổ biến nhất mà tôi đã thực hiện … nhưng tôi chắc chắn rằng tôi không bao giờ muốn làm điều đó nữa, theo Yang Yang. Cướp tôi đã ở trong trò chơi truyền thông xã hội đủ lâu để biết rằng những con số don phạm có ý nghĩa rất lớn.
Đối với các sinh viên ban đầu đề nghị nó? Họ đã thay đổi ý định.
